教職研究科

　教職研究科では、16学部、21研究科を有する私立総合大学としての強みを活かして、大学内の豊かな教育資源を活用した総合的な教員養成を展開します。教員採用に高い実績を誇る充実した教員養成教育と教職支援、他研究科での高度で専門的な学び、研究科を横断する各種プログラム、スーパーグローバル大学としての実績をふまえたグローバル化展開など、立命館大学全体の教育力を活かしながら、充実した教学を展開します。

　立命館大学の特色を活かした「臨床教育」、「教育方法・学習科学」、「国際教育」の3つのコース（履修モデル）を設定しています。院生は各自の課題意識に応じて入学後にいずれかのコースを選択し、それぞれのコースでより高度な力量を獲得することを目指します。他方で、特定の学習領域にとらわれない「共通基本科目」や、「コース共通科目」などの幅広い学びを通して、各自の得意分野の資質能力と、教員として必要とされる総合的な資質能力の両方を向上することができます。

履修イメージ

詳細ページへ

　「国際教育」コースでは、IB（国際バカロレア）教育、グローバル教育、外国人児童生徒の教育、ESD（Education for Sustainable Development：持続可能な開発のための教育）といったグローバル教育領域でリーダーシップを発揮できる教員としての資質能力を向上することができます。「国際教育」について専門的に学ぶことができる教職大学院は全国でもめずらしく、将来的には、本コースが、国際教育の拠点としての機能を果たすことを目指します。

詳細ページへ

　3府県（京都府・滋賀県・大阪府）にまたがるキャンパス立地の強みを活かし、5つの教育委員会（京都府教育委員会・京都市教育委員会・滋賀県教育委員会・大阪府教育委員会・大阪市教育委員会）との連携を通した新しい教員養成を実現します。公立学校と立命館の附属校をあわせて小学校10校、中学校14校、高等学校10校の連携協力校（2024年4月現在）を配置することで、院生の多様な問題関心とマッチングした専門実習を行うことを可能にしています。連携協力校での充実した専門実習（現職教員院生は、原則勤務校での実習）を展開し、「理論と実践の往還・融合」を実現します。

詳細ページへ

　本研究科に開設されている主要教科の指導法科目の受講や、他研究科受講制度を利用し専門分野の大学院の科目を受講することによって、教科指導の専門性を高度化することができ、小学校、中学校、高等学校全ての教員の専門性を高めることができます。本研究科は複数の教育委員会と連携することで、高等学校の実習先も多く確保しており、多様な学校で長期実習を行うことが可能です。

詳細ページへ